Settima Settimana (dal 30 luglio al 5 agosto)

riunione con De Michelis

Il giorno 2 agosto, abbiamo tenuto una riunione con il professor De Michelis, per sottoporre il nostro progetto in dettaglio, ed ottenere informazioni e correzioni sulle nostre idee.
Sono emerse queste idee:

• Nello sviluppo del sito orientato ad una comunità, non lo si deve concepire solo a quella stretta composta dai frequentanti, ma anche agli ex studenti, o agli appassionati o eventualmente a professionisti.
  Ovviamente queste considerazioni dovranno essere tenute in considerazione per la progettazione del portale, anche nell’ottica dei servizi che potranno essere erogati in futuro.
  Quella dei professionisti è una modifica al’uso sito che potrebbe cambiare il modo con cui questo può essere utilizzato; si dovrà prevedere che con l’evolversi dell’utenza possa cambiare il modo con cui venga utilizzato il sito stesso. Per questo dovremo cercare di creare strumenti (o oggetti) che permettano un uso anche differente da quello che ora si riesce a prevedere.

  
  



• É stata valutata positivamente l’ipotesi di aggiungere strumenti di aggregazione che facilitino l’incontro reale fra gli studenti, considerando anche che molti corsi possono essere meglio compresi, discussi e quindi studiati in gruppo.

  
  



• Pensare da una parte il sistema, dall’altra la pagina dello studente: il sistema è da pensare come un file system, dove mettere tutte le cose che contano per lui; la pagina viene generata da delle funzioni che leggono il sistema. La pagina generata, di conseguenza, avrà un ruolo sia passivo che attivo, perchè dovrà interagire col portale.

  
  



• Anche i docenti devono ritenere che sia bene che gli studenti abbiano una seconda via d’accesso alle informazioni; gli studenti avranno la possibilità di usare i materiali ufficiali del sito dei professori come oggetto per le loro discussioni.

  
  



• Bisognerà pensare ad uno strumento per il controllo periodico sulla qualità dei siti proposti e invecchiamento degli stessi, ed utilizzare questo anche come uno dei parametri per la valutazione del ranking del sito proposto.

  
  



• Oltre a questo parametro, dovranno essere scelti altri algoritmi, che permettano di dare un posizionamento corretto dei siti, valutando l’uso che ne faranno anche gli studenti meno attivi sul portale.

  
  



• Bisognerà produrre una descrizione per ciascun link consigliato in modo che sia più semplice capirne il contenuto, e dovremo valutare se permettere la modifica di questa descrizione, e se si a chi permetterlo.
  Si potrebbero utilizzare le API di google, per prendere questa descrizione dei link.

  
  



• Poiché un sito è interessante tanto più esso è aggiornato, lo stato d’aggiornamento deve essere costantemente monitorato; i siti interessanti dovranno essere alimentati di informazioni, anche nei momenti in cui i visitatori scarseggiano, com’è realtà tipica delle comunità che hanno dei fulcri attivi. Allo stesso modo potrà capitare che per alcuni siti ci sarà qualcuno che gli alimenti, anche se saranno visti poco.

  
  

Quarta settimana (dal 9 al 15 luglio)

Giovanni

i bookmarks

del.icio.us

è sicuramente è il bookmark più popolare, mostra una grafica molto essenziale, ma allo stesso tempo, ha una grande usabilità, permette di creare un elenco di link con i propri siti preferiti con facilità. Del.icio.us ha creato un potente motore di ricerca, al suo interno, basato sui tag che gli utenti hanno assegnato ad un determinato link: più persone assegnano un certo tag ad un link, più questo acquisisce importanza nel motore di ricerca. Questa politica si adatta abbastanza bene alla nostra idea di link dei preferiti dell’utente, l’organizzazione dovrà, però, essere più gerarchica e altamente personalizzabile.
Altra funzione di notevole fattura del sito è la sezione network: del.icio.us permette di condividere i propri preferiti con quelli di altri utenti; nel nostro contesto possiamo utilizzare questa funzione per far vedere agli utenti i link di altri studenti del proprio corso di laurea, creando, come in del.icio.us, una funzione che faccia aggiungere il link alla propria lista dei preferiti.
Del.icio.us ha creato, inoltre, una plugin per Firefox che permette, in modo molto semplice, di aggiungere i link ai propri preferiti, senza doversi collegare al sito.

addThis.com

offre un widget da inserire nel proprio sito web, blog o newsletter; questo widget permette a un generico utente, che sta visitando il vostro spazio web, di aggiungere il link del sito al proprio social bookmark preferito, in modo molto semplice e veloce. Questa idea potrebbe essere molto utile al nostro scopo: si potrebbe aggiungere un widget simile ai siti dell’università in modo che, uno studente interessato a questi siti, possa aggiungere il link nella sua lista di preferiti in modo immediato.
Oltre a questo widget, addThis ha creato una plugin, modello del.icio.us, che permette di aggiungere il link al proprio social bookmark.

StumpleUpon

che in italiano significa inciampato su, è un blog social bookmark. Gli utenti del sito aggiungono i link dei siti che stanno visitando, con commenti e opinioni, classificandoli per categorie (video, foto, sport, ecc…). Questa idea si può usare se verrà aggiunta, con probabilità molto bassa in quanto esiste già un forum per gli studenti,la sezione di commento dei siti e dei corsi.
StumpleUpon, inoltre, ti consiglia i siti da visitare a seconda dei tuoi gusti, dei tuoi salvataggi e di quelli degli utenti che hanno gusti simili. Questa funzione, con il giusto adattamento, può essere utile per consigliare agli studenti i siti da aggiungere ai propri preferiti (Nel nostro caso gli utenti con i gusti simili sarebbero gli studenti dello stesso corso di laurea).

Spurl

è un software che permette di organizzare i propri bookmark in maniera gerarchica, con cartelle e sottocartelle, cercare siti tramite un motore di ricerca interno, funzionante a tag (modello del.icio.us). Il software installa una plugin, chiamata Spurl bar, che permette queste operazioni in modo semplice e veloce. Questo sito può essere utile per trovare un sistema gerarchico per organizzare i preferiti degli studenti

Maurizio

ricerca di uno standard

introduzione

Durante la prima parte della settimana, ho girato un grosso quantitativo di siti alla ricerca di uno standard da adottare per la scrittura dei widget. Riporto solo alcuni dei siti più rilevanti:

http://en.wikipedia.org/wiki/Web_widget

Breve enunciato che che centra esattamente il concetto di Widget che sarà da appliccare nel nostro sito. La definizione è un po’ scarna e insufficente, i link esterni sono alquanto magri.

 

http://www.w3.org/TR/widgets

Draft version di Widget 1.0. Il documento è stato aperto il 9 novembre 2006 ma ancora in stato working, mira a definire a livello internazionale lo standard dei widget, ma sono ancora parecchie le sezioni che mancano. Per fino la definizione ufficiale di widget non è ancora disponibile ma può ancora essere soggetta a variazioni.
Presenta i widget com una coppia dei file, uno HTML ed uno xml, da installare in locale sul pc dell’utente. Ne sottolina il livello di sicurezza, poichè essi

• non hanno accesso ai fle in locale, ad eccezione di loro stessi;


• possono accedere ad internet solo con http, a meno che non sia stato predentemente dichiarato un accesso maggiorato, non potendo di conseguenza contattare porte non standard, sempre a meno che non precedentemente dichiarate nella sezione security del file config.xml;


• un widget che opera su reti intranet non deve essere abilitato a contattare ip al di fuori degli stantard range di intranet definiti nell’ipv4.

In conclusione, abbiamo ottenuto solo un overview decisamente ampio dalla W3C.

 

http://dev.netvibes.com/doc/universal_widget_api

Il sito ha definito un protocollo standard per la realizzazione di widget chiamato Universal Widget API. Questo standard, permettere di realizzare widget compatibili per netvibes, Google IG, Apple Dashboard e tanti altri.

 

http://www.progressive-coding.com

Sito che offre numerosi tutoral e guide, fra cui un’interessante sezione ”Creating an AJAX Rating Widget”, che fornisce una guida completa e ben dettagliata che spiega in maniera esaustiva la realzizzazione di un widget. Fornisce anche diversi samples sull’utilizzo di framework Ajax quali Prototype, Doojo, Mootools e jQuery, e per introdurre interazione con il linguaggio PHP.

In conclusione, è auspicabile che realizzeremo widget usando lo standard UWA.

ricerca online di Widget freeware

Durante la seconda metà della settimana abbiamo cercato di individuare dei database online di widget fruibili in maniera freeware. Fra tutti i siti visitati, cito solo http://www.widgipedia.com e http://www.widgetbox.com.
Widgpedia raccoglie numerosissimi widget, sia di tipo web che di tipo appplicativo abbinati a Desktop Widget Platform (yahoo, google desktop, …), sistemi operativi quali linux, mac e vista (i gadget). Fornisce una discreta guida per iniziare a scrivere un widget da zero.
Widgetbox raccoglie anch’esso numerosi widget, tutti però verso internet; in aggiunta, ha la funzione Bildget, per arricchire il proprio blog space di widget.

ricerca di CMS

In questa fase abbiamo cercato un CMS per facilitare la compisizione della struttra del sito, senza quindi evitare di dover stendere completamente il sito da zero. Anche in questo caso riporto solo i link più rilevanti:

http://www.bindows.net

Interessantissimo Framework javascript che emula il supporto a finestre di Windows, che lo rende molto user friendly;

 

http://ajaxpatterns.org

Portale verso il mondo Ajax, indirizza direttamente sui siti dei principali framework e ad amazon per l’acquisto di manuali;

 

http://dojotoolkit.org

Framework nato per facilitare la produzione di siti DHTML sfruttando javascript, e mira ad aiutare i webmaster a trovare uno standard per realizzare le applicazioni web;

 

http://script.aculo.us

Fornisce numerosi script Javascipt per realizzare animazioni molto elaborate stile Flash;

 

http://prototypejs.org

Framewok javascript che mira a semplificare lo sviluppo di applicativi web;

 

http://nextapp.com/platform/echo1/echo

Applicativo AJAX completo ed accattivante realizzato in Java puro;

 

jMaki

come da articolo sul link http://ajaxian.com,

jMaki is all about enabling Java developers to use JavaScript in their Java based applications as either a JSP tag library or a JSF component. jMaki uses the best parts of Java and the best parts of JavaScript to deliver a rich AJAX style widgets.
jMaki currently provides bootstrap widgets for many components from Dojo, Scriptaculus, Yahoo UI Widgets and DHTML Goodies. This project also includes a set of AJAX widgets with a focus on Web 2.0 such as a RSS widget, a del.icio.us Bookmark widget, a Chat widget, and many more to come.

 

http://www.rubyonrails.org

Framework Ajax che sfrutta in pieno le funzionalità di Ruby; questo linguaggio mira a diminuire la parte di sviluppo dei siti, poichè è un linguaggio ad alto livello ma estremamente potente e flessibile;

 

http://www.akelos.org

É un porting in PHP4 e PHP5 del framework Ruby on Rails Web Development Framework. L’obiettivo di questo progetto è di aiutare i programmatori a costruire un un applicativo web completo, sfruttando il patternd Model-View-Control pattern, lasciando ad essi la possibilità di personalizzarne convenzioni e configurazioni;

 

http://www.modernmethod.com/sajax

Framework Ajax che rende molto più semplici le chiamate a ASP, Cold Fusion, Perl, PHP, Python o funzioni Ruby. Secondo l’about del sito,

The toolkit does 99% of the work for you so you have no excuse to not use it.

 

http://drupal.org

Drupal è un CMS OpenSource che include un largo range di funzionalità e servizi inclusi servizi di amministrazione, di discussione, di news, di pubblicazione di sorgenti XML per condividere informazioni, accessoriato da una potente miscela di funzionalità e configurabilità e in grado di supportare un ampio range di prigetti, dal webblog a grandi progetti.

 

http://plone.org

Plone è anch’esso un un CMS OpenSource costruito sul famoso applicatiovo web chiamato Zope. Plone è facile da configurare, estremamente flessibile, e fornisce un sistema per la manutenzione dei contenuti ideale per gruppi, ampi progetti e comunutà, sia in ambito Internet che intranet. É un CMS estremamente diffuso in ambito statale, in tutto il mondo, con traduzioni in ben trentacinque lingue.

Incontro con la Pasi

Una delle parti fondamentali dei widget dei corsi, che andremo a creare nel nostro portale, è la lista dei preferiti associati a tal corso.
Il problema che si presenta è la scelta della priorità dei vari link e la ricerca di essi tramite il motore di ricerca interno ”google-mini”.
I preferiti dovranno necessariamente essere organizzati tramite un sistema di ranking, ovvero un algoritmo che inferisce importanza a una pagina web, quindi al suo link, assegnando un valore ad ognuna di esse .
Questo sistema dovrà essere pronto entro la fine della prima fase (dicembre).
Il sistema di ranking può essere creato attraverso due metodi:

• creando uno strumento di information retrieval, il quale è un vasto insieme di tecniche utilizzate per il recupero mirato dell’informazione elettronica. In senso più stretto, si utilizza spesso tale termine per indicare i linguaggi di interrogazione basati sui comandi testuali tipici delle banche dati commerciali on line e spesso impiegati anche in altri contesti.
  Questa tecnica, però, richiede una buona conoscenza dei software con cui viene creata, che prevedono a loro volta un buon bagaglio conoscitivo dei sistemi di ranking.
  Per questo motivo questa tecnica verrà applicata nella seconda fase del progetto per indicizzare le informazioni presenti nel nostro portale e tutte le informazioni relative.
  Il nostro sistema di information retrieval sarà simile al metodo Google, ma i link saranno indicizzati associando anche l’informazione dell’insegnamento nel quale si trovano fornendo, così, uno strumento da dare allo studente molto più rapido ed efficace.


• applicare il metodo dell’information filtering, il quale è comunque basato sull’information retrieval, formato da una serie di processi che filtrano le informazioni dando come output solo le informazioni di cui un generico utente ha bisogno.
  Questo metodo può essere sviluppato in due modi:
  
  
  • Collaborative filtering: Filtraggio collaborativo, il filtraggio avviene identificando utenti con gusti simili a quelli dell’utente e raccomandando gli item che essi hanno apprezzato.
    
  
  
  • Cognitive filtering: Filtraggio cognitivo, il filtraggio avviene anailzzando i contenuti delle pagine e fornendole all’utente
    
  
  
  
  Come si può capire, l’applicazione dell’information filtering, è abbastanza complicata, ma potrebbe essere applicata nella sezione di valutazione dei corsi fatta dagli studenti, pesandola con i voti che gli studenti hanno preso, applicarla quindi allo start del prossimo progetto, non in questo.
  

Incontro con Bellini

entro dicembre 2007 dovremmo cercare di inserire:

• struttua d’ateneo biblioteca
  


• sviluppo portale con funzione di
  
  
  • gestione widget
    
  
  
  • salvataggio informazioni
    
  
  
  • profilazione dell’utente
    
  
  
  • visualizzazione feed rss
    
  
  
  • sviluppo componenti relativi agli insegnamenti e relativi widget
    
    
    • recupero informazioni generali dei corsi
      
    
    
    • gestione link per ogni corso di laurea (insegnamento)
      
    
    
    • integrazione link del corso col sistema biblioteca LINX

    
    
    
    
  
  
  
  


• sviluppo delle funzionalità di base del motore di ricerca
  
  
  
  • integrazione con googleMini di ateneo
    
  
  
  • integrazione con metalib di biblioteca d’ateneo

  
  
  
  

Saranno rimandate a giugno 2008 le funzionalità di:

• information retrival (indicizzazione dei link, rif prima tipologia)
  


• miglioramento motore di ricerca
  


• aggiungere nei corsi la parte di gesione della bibliografia
  


• aggiungere integrazione fra bibliografia e il motore di ricerca della biblioteca (o presenza del libro in biblioteca)
  


• eventualmente possibilità di aggiungere non più solo link a bibliografia ma link a riviste (sempre della biblioteca)
  


• integrazione spazi e orari, prob iCal, in XML xCal o formato ICS (da andare a vedere)
  

Appunti per il prossimo progetto, funzionalità già viste, ma che non faremo in tempo a sviluppare:

• valutazione dei corsi
  


• ePorfolio
  


• dalla valutazione dei corsi, information filtering, come descritto sopra
  


• vicinanza di percorso didattico o obiettivi didattici degli studente
  

Compiti per la quinta settimana

• per entrambi
  
  
  • pyton
    
  
  
  • cosa offre plone in ambito di javascript, ajax, vedere che framwork hanno (sceglierlo), vedere anche se script.aculo.us fa qualcosa, che standard usa

  
  
  
  


• Per Giovanni
  
  
  • vedere con plone come creare in modo automatico la ramificazione dei corsi di laurea (insegnamenti, …)
    
  
  
  • template di un insegnamento per poi replicarlo x n insegnamenti
    
  
  
  • vedere come si può fare a livello uml il disegno dell’insegnamento con preferiti, …, una bozza

  
  
  
  


• Per Maurizio
  
  
  • qual’è lo standard ajax, capire come scrivere in pyton qualcosa x i widget di netvibes, provare a creare un widget in pyton, anche stdandar alone

  
  
  
  

Seconda settimana (dal 18 al 24 giugno)

Durante la seconda settimana ci siamo concentrati sulla struttura logica che dovrà avere la nostra home page, producendo questo schema:

schema servizi con priorità

• infrastruttura di base (portale)
  • identificazione utente
  • gestione dei widget
    • aggiunta widget
    • aggiunta corsi di laurea
  • motori di ricerca
    • GoogleMini
    • OPAC /sistema ricerca bibliotecario
  • salvataggio impostazioni profilo
    • lato server
    • lato client
  • preferiti
    • pubblici
    • privati
  • corsi
    • nome corso
    • professore
    • giudizio degli studenti
    • link
      • ufficiali
        • presentazione del corso
        • descrizione programma dell’insegnamento
        • modalit d’esame
      • biblioteca (collegamenti a LINX)
      • ufficiosi (degli studenti)
        • sistema di valutazione sommario
        • sistema di valutazione complesso
    • materiale
      • uffciali (mettiamo il link al sito che contiene il materiale)
      • uffciosi (appunti degli studenti)
      • bibliografia (con collegamento al motore di ricerca della biblioteca)
    • spazio / orari
      • aule (lezioni)
      • laboratori informatici (esercitazioni)
      • altri laboratori (esercitazioni)
      • ricevimento professori
      • gruppi di studio
      • esami
  • prossimo esame
  • prossima lezione
  • news
    • ateneo
    • corso di laurea
    • corso a cui si iscritti
  • calendario
    • eventi di ateneo
    • eventi sul corso di laurea
    • eventi sugli insegnamenti a cui si iscritti
    • festivit calendario italiano
  • ePortfolio (fornito dalla facolt di Sociologia Universit Milano Bicocca)
  • obiettivi fondamentali

Legenda:

• obiettivi fondamentali
• obiettivi secondari
• obiettivi facoltativi

Overview delle funzionalità previste

login:

è necessaria per avere accesso al campus virtuale; nei lib sarà effettuata controllando l’accesso dell’utente alla macchina, mentre da casa sarà effettuata nello stile di netvibes, cioè mediante javascript far comparire una finestra di autenticazione ed, eventualmente, utilizzare cookie e sessioni per evitare all’utente di doversi loggare ad ogni accesso. (da confermare);

widget dei corsi:

sarà un contenitore, molto probabilmente un lettore di Feed Rss, che sarà in grado di reperire, per ogni materia, le informazioni chiave per convogliarle nello stesso punto, per evitare allo studente di doverne andare alla ricerca;

widget delle news:

sarà molto probabilmente un lettore di Feed, che si occuperà di reperire le informazioni utili allo studente, in base alla facoltà di appartenenza, al corso di laurea a cui è iscritto e alle materie che segue;

widget dei preferiti:

sarà costruito seguendo il modello del.icio.us creareando uno strumento grafico che visualizzi in maniera gerarchica i propri bookmarks, sia pubblici che privati e, fornendo di default, i link dei siti di facoltà (es. disco, lib, unimib, ecc..), con la possibilità di eliminarli se non voluti;

collegamento diretto alla biblioteca:

sarà fatto inserendo all’interno del widget dei corsi la possibilità di consultare collegamenti proposti dalla biblioteca relativi alla materia; quest’ultima funzionalità sarà estremamente complessa poiché il sistema bibliotecario Bicocca organizza i collegamenti a siti esterni in maniera tematica, quindi non catalogati in base alle materie dei corsi di laurea

supporto all’organizzazione di gruppi di studio:

da inserire, sempre all’interno dei widget dei corsi; esso dovrà fornire la possibilità di formare gruppi di studio in maniera pubblica ed accessibile a tutti gli studenti;

Widget del calendario:

sarà molto probabilmente in stile Google Calendar, in cui saranno automaticamente inseriti gli eventi principali di facoltà (festività, elezioni studentesche, termine pagamento seconda retta, ecc…), eventi del corso di laurea a cui si è iscritti (consegna piani di studio, ecc…) ed eventi in base ai corsi sottoscritti (esami, date di registrazione, ecc…) ed eventi personali inseribili dallo studente;

Collegamento all’ePortfolio:

per offrire la possibilità di interagire con i contenuti dell’ePortfolio, sistema di supporto fornito all’E-Learning di Sociologia

Conclusioni

In definitiva, analizzando le funzionalità strettamente necessarie per una prima versione e quelle che possono essere inserite in un secondo momento quando il servizio è prefettamente funzionante, abbiamo estratto le componenti necessarie da progettare nelle prossime settimane:

• infrastruttura di base (portale)
  • identificazione utente
  • gestione dei widget
    • aggiunta widget
    • aggiunta corsi di laurea
  • motori di ricerca
    • GoogleMini
  • salvataggio impostazioni profilo
    • lato server
• corsi
  • nome corso
  • professore
• link
  • ufficiali
    • presentazione del corso
    • descrizione e Programma dell’insegnamento
    • modalit d’esame
  • ufficiosi (dagli studenti)
    • sistema di valutazione sommario
  • spazi/orari
    • ricevimento professori
    • esami
• news
  • ateneo
  • corso di laurea

Prima settimana (Dall’11 al 18 Giugno)

raccolta delle analisi

Durante questa settimana abbiamo navigato in rete alla ricerca di siti simili al nostro da cui trarre idee per il nostro progetto, raccogliendo buona parte dei seti visitati nella tabella sottostante:

elenco dei siti visitati

• Jamendo
  

  
  

  link

  
  

  http://www.jamendo.com/it

  
  

  tipo

  
  

  music sharing, blog, virtual comunuty

  
  

  popolarità

  
  

  media

  
  

  standard

  
  

  html 4, css, javascript, stream audio

  
  

  caratteristiche

  
  

  etichette a dimensione variabile, apertura su protocolli eMule, uTorrent

  
  

  pregi

  
  

  feedback globale

  
  

  difetti

  
  

  pop up per ascoltare la musica evitabile, layout statico che genera errori su risoluzioni basse

  
  

  
  


• mySpace
  

  
  

  link

  
  

  http://www.myspace.com

  
  

  tipo

  
  

  blog personale

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  Non Definito

  
  

  caratteristiche

  
  

  gli utenti sono abilitati a caricare il proprio codice html da far vedere agli altri utenti

  
  

  pregi

  
  

  totalmente personalizzabile

  
  

  difetti

  
  

  troppo sregolato, possibili malaware, nessuno standard

  
  

  
  


• Netvibes
  

  
  

  link

  
  

  http://www.netvibes.com

  
  

  tipo

  
  

  home page personale

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  xhtml, ajax, feed RSS

  
  

  caratteristiche

  
  

  l’utente può creare la sua home page personale con widget predefiniti e feed importabili

  
  

  pregi

  
  

  altamente personalizzabile, molto estendibile

  
  

  difetti

  
  

  non molto immediato per l’utente medio

  
  

  
  


• Blogosfere
  

  
  

  link

  
  

  http://www.blogosfere.it

  
  

  tipo

  
  

  blog

  
  

  popolarità

  
  

  bassa

  
  

  standard

  
  

  xhtml, javascript, feed RSS, youtube

  
  

  caratteristiche

  
  

  sobrio sito di news con notizie fornite da professionisti, possibilità di commentarli

  
  

  pregi

  
  

  notizie estremamente accurate e estese nell’ambito internazionale integrate con video, impatto immediato

  
  

  difetti

  
  

  notizie ordinate solo cronologicamente

  
  

  
  


• del.icio.us
  

  
  

  link

  
  

  http://del.icio.us

  
  

  tipo

  
  

  social bookmark

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  xhtml, javascript, feed RSS

  
  

  caratteristiche

  
  

  etichette a dimensione variabile ed a colore variabile
  

  
  

  pregi

  
  

  idea rivoluzionatira di tracciare il web utilizzando signalibri indicizzati da tag creati dagli utenti, funzione network, che permette di vedere i preferiti di un determinato gruppo di persone
  

  
  

  difetti

  
  

  manca un sistema per riordinare i preferiti, sito troppo essenziale, poco intuitivo

  
  

  
  


• digg
  

  
  

  link

  
  

  http://www.digg.com
  

  
  

  tipo

  
  

  new generation forum

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  xhtml, javascript, feed RSS

  
  

  caratteristiche

  
  

  sistema automatico per promuovere thread con molti visitatori e molti feed

  
  

  pregi

  
  

  pubblica discussioni proposte dagli utenti

  
  

  difetti

  
  

  nessuno

  
  

  
  


• Netlog
  

  
  

  link

  
  

  http://it.netlog.com

  
  

  tipo

  
  

  social blog a scopo di lucro

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  xhtml, javascript, flash

  
  

  caratteristiche

  
  

  profilo personale accurato, supporto caricamento immagini con voti e commenti, ottimo supporto blog, chat javascript

  
  

  pregi

  
  

  sistema di scambio messaggi (IM, posta, blog), ultimi messaggi in home page, profilo utente

  
  

  difetti

  
  

  poco personalizzabile, struttura rigorosa

  
  

  
  


• last.fm
  

  
  

  link

  
  

  http://last.fm

  
  

  tipo

  
  

  music sharing, multicast radio

  
  

  popolarità

  
  

  bassa

  
  

  standard

  
  

  xhtml, javascript, stream audio

  
  

  caratteristiche

  
  

  tag a dimensione variabile, possibilità di aggiungere notizie sugli artisti in stile wiki

  
  

  pregi

  
  

  possibilità di condividere le proprie playlist, supporto skipe, di facile utilizzo, funzione “vicini”, che determina un profilo comune per utenti che ascoltano la stessa musica, funzionalità “eventi”

  
  

  difetti

  
  

  pop up per ascoltare la musica evitabile, layout statico che genera errori su risoluzioni basse

  
  

  
  


• iGoogle
  

  
  

  link

  
  

  http://www.google.com/ig?hl=it

  
  

  tipo

  
  

  home page personale

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  xhtml, ajax, feed RSS

  
  

  caratteristiche

  
  

  possibilità di creare la propria home page personale inserendo widget e feed

  
  

  pregi

  
  

  interfaccia essenziale, facilità d’uso

  
  

  difetti

  
  

  poco personalizzabile, poco sviluppato sul lato sociale, se non con forum old style

  
  

  
  


• wikipedia
  

  
  

  link

  
  

  http://it.wikipedia.org

  
  

  tipo

  
  

  enciclopedia online libera
  

  
  

  popolarità

  
  

  alta

  
  

  standard

  
  

  xhtml, javascript

  
  

  caratteristiche

  
  

  gli utenti creano gli articoli che poi saranno pubblicati e permette ad altri utenti di effettuarne modifiche

  
  

  pregi

  
  

  notizie sempre aggiornate

  
  

  difetti

  
  

  manca un sistema di controllo per l’autenticità delle notizie (che sia gerarchico o via voto)
  
  

  
  

  
  

elenco siti interessanti

Dopo aver generato la tabella precedente, abbiamo raccolto i siti che maggiormente ci hanno colpito in questo elenco, presendandone le principali peculiarità:

netvibes & pageflakes

danno la possibilità di personalizzare la propria home page con i siti preferiti, offre un sistema di widget molto numeroso, per controllare le proprie mail-box, controllare le transazioni su e-bay, un calendario, un tool delle cose da fare e tanto altro.


Notevoli sono le configurazioni che l’utente può apportare al profilo, sia rispetto alla grafica che alla propria provenienza, alla propria lingua e la possibilità di effettuarne backup.


Offre un ottima interpolazione con del.icio.us, creando una lista di preferiti sulla home page.

del.icio.us

è un social bookmark, e sfrutta l’idea di far tracciare la rete dai preferiti dei vari utenti.
Per ogni link salvato viene fornito il numero di persone che hanno quello stesso link creando quindi una catalogazione per importanza.
Utilizza delle tonalità di colore a seconda dell’importanza dei link, più il colore è scuro più persone hanno salvato quel link.


Il motore di ricerca reperisce i bookmark mediante i tag, ordinandoli per importanza in base al numero di utenti che l’hanno memorizzato; il sistema quindi, ad ogni interrogazione, restituisce i risultati fornendo in testa ad essi quelli che sono più popolari.
Rilevante la funzione network, che permette di aggiungere alla propria rete di preferiti altri utenti, ricevendo automaticamente i loro preferiti.

last.fm

è un sito music sharing & comunità, ha un discreto sistema di messaggistica interna, da la possibilità di conoscere i vicini, ossia persone che meglio si approssimano ai nostri gusti musicali.
Interessante la funzione eventi, che permette di inserire determinate manifestazioni e di sottoscriverle, mostrando quindi quante persone iscritte al sito ci andranno

netlog

è una comunità virtuale molto diffusa in Italia e in Europa, con un eccellente sistema di messaggistica e IM, con possibilità di scrivere blog, di commentare profili altrui, e di caricare foto.


Interessante la funzione cruscotto, da cui l’utente può configurarsi il profilo, visualizzare posta e notifiche, visualizzare statistiche, e molto altro ancora.

digg

è una comunity virtuale di utenti che pubblica discussioni proposte dagli utenti, e vengono visualizzate in base alla popolarità ed ordinate secondo categorie.

jamendo

è un sito di sharing music in cui artisti emergenti hanno la possibilità di farsi conoscere dalla rete di utenti. Pregevole l’utilizzo massiccio di tag a dimensiona variabile.

wikipedia

è la famosissima enciclopedia online scritta e supportata dalla rete di utenti, offre un eccellente sistema di organizzazione, un buon motore di ricerca, e la possibilità di modificare gli articoli già presenti.

Second Life

è un portale che sta avendo un enorme successo in tutto il mondo; sebbene ad una prima occhiata possa sembrare un Massively Multiplayer Online Game, esso è stato concepito dai suoi realizzatori per simulare al pieno una seconda vita per i propri utenti. Il principio di funzionamento è molto semplice: ci si registra un account (pay o free, ovviamente è consigliato un account a pagamento per sfruttare tutte le funzionalità del sistema), si scarica il simulatore (un eseguibile di circa 50 MB, che sfrutta librerie grafiche quali DirecrX, openGl, …), si crea il proprio alias e si comincia ad interagire con gli otre sei milioni di utenti registrati e con la realtà di SL.
Sebbene possa sembrare una realtà fasulla, numerose ditte stanno investendo somme e tempo per farsi conoscere e per effettuare colloqui che, se con esito soddisfacente, possono portare ad un’assunzione nel mondo reale.

Dopo aver visitato e sfruttato buona parte delle funzionalità che questi siti offrono abbiamo prodotto una serie di funzionalità che dovrebbero essere implementate nel sistema.

idee

• una login pubblica con matricola

  
  



• prendendo spunto da del.icio.us, creare dei network di preferiti, ma a più livelli (per esempio rete “informatica”, rete “primo anno informatica”, rete “architettura e reti”, rete “aula studio U4”, ecc..), così gli utenti potranno scegliere dei contenitori di default da cui attingere, otre che dagli altri utenti

  
  



• filtri sulle parolacce da applicare ai tag

  
  



• inserire, oltre ai tag in stile del.icio.us, dei campi fondamentali da completare per ogni preferito (tipo lingua, …)

  
  



• possibilità di inserire dei preferiti privati

  
  



• possibilità di organizzare i preferiti in maniera gerarchica, via cartelle, e di organizzarle con un tool grafico, solo in locale; nel pubblico, i preferiti non avranno alcuna gerarchia

  
  



• possibilità di creare una classifica delle materie facoltative del corso di laurea per permettere ai nuovi studenti di sapere di cosa tratta la materia, dal punto di vista degli studenti stessi

  
  



• prendendo spunto da netlog e da last.fm, costruire un dashboard che dovrà supportare:
  
  
  • consigli diretti all’utente (ti consigliamo di vedere il sito, …) in base al percorso accademico
    
  
  
  • pannello delle impostazioni del proprio profilo

  
  

  
  



• prendendo spunto sempre da last.fm, creare la lista dei vicini, ossia alunni che si approssimano ai nostri preferiti, al corso di laurea e agli esami che stiamo seguendo

  
  



• possibilità di condividere proprie dispense

  
  



• elenco delle faq per l’utilizzo

  
  



• sistema di valutazione dei preferiti tramite tool grafico mediante stelline (stile dexly) per le valutazioni degli studenti, più una rappresentazione (eventualmente con dei cerchietti attorno alle stelline) della valutazione attribuita dai professori

  
  



• inserire un calendario con le festività della Bicocca, gli eventi (tipo elezioni, conferenze, ecc..) ed esami sottoscritti dallo studente e con possibilità di inserire appuntamenti e impegni